Value proposition
[Automatic translation follows] The Institute for Advanced Studies in Education and Training (IH2EF) has as its main mission the initial and continuing training of heads of establishments and inspection bodies of the Ministry of National Education, Youth and Sports. It also trains higher education management positions, administrative executives, school doctors and functional positions.
There are 300 training sessions on managerial skills, educational management and the values of the public education service for the benefit of more than 11,000 trainees that the 71 agents of the IHEEF organize each year. The Institute has succeeded the ESENESR since December 24, 2018.
It is a "hybrid" Institute by the training methods, both in person and remotely; by their content, between field experience by peers and contributions from research; by the very essence of the institute, between training school and tool for the influence of educational policies. Thus, from September 2019, the Institute will open a cycle of auditors dedicated to the knowledge of educational policies. The Institute has one of the best documentary funds on education and higher education policies.
training, education research, cycle of auditors, digital learning, training engineering, and elearningOriginal language
L’Institut des hautes études de l’éducation et de la formation (IH2EF) a pour mission principale la formation initiale et continue des chefs d’établissement et des corps d'inspection du ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports. Il forme aussi les emplois de direction de l’enseignement supérieur, les cadres administratifs, les médecins scolaires et les emplois fonctionnels.
Ce sont 300 sessions de formation sur les compétences managériales, le pilotage pédagogique et les valeurs du service public d’éducation au bénéfice de plus de 11 000 stagiaires que les 71 agents de l’IHEEF organisent chaque année. L’Institut succède depuis le 24 décembre 2018 à l’ESENESR.
C’est un Institut « hybride » par les modalités de formation, tant en présence qu’à distance ; par leurs contenus, entre expérience de terrain par les pairs et apports de la recherche ; par l’essence même de l’institut, entre école de formation et outil de rayonnement des politiques éducatives.
Ainsi à partir de septembre 2019, l’Institut va ouvrir un cycle d’auditeurs dédié à la connaissance des politiques éducatives. L’Institut dispose de l’un des meilleurs fonds documentaires sur les politiques d’éducation et d’enseignement supérieur.
formation, recherche en éducation, cycle d'auditeurs, digital learning, ingénierie de formation, and elearning
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