Entity
Description
  • Value proposition

    [Automatic translation follows] The educational factory

    The associative movement of Petits Débrouillards, which since 1984 has offered children and young people scientific and technical activities, participates significantly in societal debates on education and culture. Organized as a network, it contributes to training active citizens, capable of thoughtful and critical opinions, actors in the construction of the world of tomorrow. The action of Petits Débrouillards is guided by a set of shared educational convictions and values ​​that are expressed simply. Here are the main points:

    Discover science while having fun, in order to create a lasting relationship with scientific culture.
    * Cultivate the pleasure of understanding, exchanging, expressing oneself and debating.
    Give the child a taste for the scientific approach, made of curiosity, search for truth, freedom and initiative; an approach that is intended to be experimental, referring to everyday life, inviting awareness of the scope and limits of one's own assertions; an approach that allows us to question everything, made of doubt, openness and generosity.
    Develop a sense of sharing, solidarity and respect for others, by promoting active involvement in the life of society and in a spirit of openness to the world.

    education, culture, science, digital, solidarity, third places, and youth

  • Original language

    La fabrique pédagogique

    Le mouvement associatif des Petits Débrouillards qui, depuis 1984, offre aux enfants et jeunes des activités scientifiques et techniques, participe de manière significative aux débats de société sur l’éducation et la culture. Organisé en réseau, il contribue à former des citoyens actifs, capables d’opinions réfléchies et critiques, acteurs de la construction du monde de demain. L’action des Petits Débrouillards est guidée par un ensemble de convictions et de valeurs éducatives partagées qui s’expriment simplement. En voici les grandes lignes :


    Faire découvrir la science en s’amusant, afin de créer une relation durable avec la culture scientifique.
    * Cultiver le plaisir de comprendre, d’échanger, de s’exprimer et de débattre.
    Donner à l’enfant le goût de la démarche scientifique, faite de curiosité, de recherche de vérité, de liberté et d’initiative ; démarche qui se veut expérimentale, se référant au quotidien, invitant à prendre conscience de la portée et des limites de ses propres affirmations ; une démarche autorisant à tout remettre en question, faite de doute, d’ouverture et de générosité.
    Développer le sens du partage, de la solidarité et du respect de l’autre, en favorisant l’implication active dans la vie de la société et dans un esprit d’ouverture au monde.

    education, culture, science, Numérique, solidarité, tiers-lieux, and jeunesse

Corporate interactions BETA
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